Prezentacija zbornika “Ne ćuti – reaguj”

U Narodnoj biblioteci „Miroslav Luketić” u Budvi, 9. decembra 2025. godine, predstavljеn je zbornik “Ne ćuti – reaguj!”, nastao kao rezultat edukativnih radionica posvećenih vršnjačkom nasilju.

Organizator događaja bila je nevladina organizacija TALAS u saradnji sa Bibliotekom, a program je moderirala prof. Stanka Stanojević. Ona je podśetila da se ovakva saradnja uspješno razvija godinama, te da je ovogodišnji program obuhvatio radionice za učenike nižih i viših razreda osnovne škole. Edukatorke prof. Sanja Pantović i prof. Zorica Joksimović, uz podršku psihologa, pedagoga i drugih stručnjaka, usmjeravale su đecu da prepoznaju oblike nasilja i uče načine njegovog prevazilaženja.

Nakon uvodnog obraćanja prikazan je edukativni video spot koji je na jasan način ukazao na različite oblike vršnjačkog nasilja i mogućnosti reagovanja. Program je obogaćen i nastupom učenice Mie Rašković, koja je izvela pjesmu “Ne ćuti – reaguj”, našeg sugrađanina Darka Ferša.

U obraćanju urednice zbornika, prof. Zorice Joksimović, istaknuto je da ovaj projekat nije samo konkurs za najuspješnije radove, već prilika da đeca svojim glasom, riječju i crtežom progovore o temi koja ih se direktno tiče. Naglasila je da je zbornik dokaz da đeca razumiju problem nasilja, da znaju da ga prepoznaju i da vjeruju da se zajedničkim djelovanjem može suzbiti. Zahvalila je učenicima, roditeljima, nastavnicima i saradnicima koji su podržali projekat, uz poruku da ovaj zbornik treba da bude podśetnik na vrijednosti koje se njeguju – empatiju, hrabrost, solidarnost i spremnost da se reaguje.

Prof. Sanja Pantović, autorka predgovora, osvrnula se na višegodišnji rad radionica i istakla da đeca kroz likovne i literarne radove jasno pokazuju da prepoznaju nepravdu i pozivaju na razumijevanje i poštovanje. Njihovi glasovi, kako je naglasila, treba da budu podsticaj odraslima da nikada ne ćute pred nasiljem i da stvaraju okruženje u kojem je svako dijete sigurno i podržano.

U nastvaku programa nagrađeni učenici su predstavili svoje radove, nakon čega su im uručene diplome i knjige za najbolje pjesme, prozne i likovne radove u dvije starosne kategorije.

Nagrađeni:

Najbolje pjesme do V razreda:

1. Strahinja Bigović V7 – (OŠ „Stefan Mitrov Ljubiša”)
2. Vladana Marić IV – (JU Druga osnovna škola)
3. Andrija Stanišić V7 – (JU Druga osnovna škola)
4. Maša Mirković IV1

Najbolje pjesme VI–IX razreda:

1. Miroslav Aleksić VI2 – (JU Druga osnovna škola)
2. Andrea Bubanja VI5 – (JU Druga osnovna škola)
3. Una Vidović VI3 – (JU Druga osnovna škola)
4. Katarina Braić VIII6

Najbolji prozni radovi VI–IX razreda:

1. Marija Todorović VII4 – (OŠ „Stefan Mitrov Ljubiša”)
2. Petra Čepić VII – (OŠ „Stefan Mitrov Ljubiša”)
3. Aleksandra Gregović VIIIb – (OŠ „Mirko Srzentić”, Petrovac)

Likovni radovi:

1. Dunja Barjaktarović V4 – (OŠ „Stefan Mitrov Ljubiša”)
2. Stefan Martinović III4 – (JU Druga osnovna škola Budva)
3. Alena Mikheeva IV3 – (JU Druga osnovna škola Budva) i Simona Spičanović VII – (OŠ „Mirko Srzentić”, Petrovac)

Vršnjačko nasilje postaje sve vidljiviji problem savremenog društva, a na njegov porast utiču brojni faktori – od ubrzanog tempa života i sve većeg pritiska na đecu, do uticaja digitalnih tehnologija koje stvaraju nove prostore za ispoljavanje agresije. Iako se najčešće javlja u školama i među vršnjacima, sve je prisutnije i u virtuelnom prostoru, đe granice nijesu jasne, a posljedice su jednako ozbiljne. Prepoznavanje nasilja, njegovo razumijevanje i razvijanje kulture reagovanja ključni su koraci koji mogu zaštititi đecu i stvoriti sigurnije okruženje. Upravo zbog toga ovakve radionice, u kojima đeca kroz kreativno izražavanje uče o nenasilnoj komunikaciji, solidarnosti i empatiji, imaju izuzetnu vrijednost.

Prepuni amfiteatar Akademije znanja svjedočio je o važnosti ove teme i o snažnom odazivu učenika i roditelja. Jasno je da je vršnjačko nasilje izazov koji traje, ali ohrabruje činjenica da postoje inicijative poput ove, koje kroz edukaciju i kreativni rad podstiču đecu da misle, govore i reaguju. Očekivanje je da će NVO „Talas“ i u narednim godinama nastaviti sa svojim dragocjenim radom, uz podršku obrazovnih i društvenih institucija, jer svako ulaganje u prevenciju nasilja predstavlja ulaganje u sigurniju budućnost đece.